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曲墨使劲地数着走过的巷子口，留心着每一个拐角处的位置特点，十几分钟后他们来到一个大门前，曲墨记得那是倒数第二个大门，正数第三个，大门上有个铁环，其中一扇门上有一个圆形开口，锁子像是多年没换，布满铁锈。进屋后翠英和曲向明客气地同这个老姑寒暄了好一阵子，曲墨也没听他们在说些什么，一直木然地望着这个陌生的地方，想着以后就要一个人住在这里了，他忽然害怕起来，长这么大第一次离开家，眼前的老人他完全不认识，他怎么好住在人家家里呢，再看看这里的地板、墙壁、屋里的摆设，一切都是那么陌生，曲墨的心里开始慌张起来，他想回家。可是翠英和曲向明已经和他老姑说完得差不多了，，“没事没事，反正空着也空着，”“哪里不是住！”“拿甚被褥呢，我这里也有啊，尽管用么，怕甚呢，”……这便是要道别了。
出了门以后曲向明从上衣内侧掏出几张零碎钱来，这些钱看样子拿了很久了，上面都沾上污垢了，曲向明数了一张十块的递给曲墨，然后又捻了两张一块的也给了曲墨，
“完了就到学校的食堂里吃饭，我问过了，学校有食堂呢，你上完课就到那搭吃咯，下午上完课就回你老姑家这来，我下午把你要盖的铺的送过来，你老姑家的路记住了吧？”
曲墨点点头，心里却十分的不情愿，
“那则走吧，先去学校把你安顿好，我估计时间也差不多了，刚才从你老姑家出来我看了下钟是十二点四十，吃饭怕赶不上了，你上午不是有吃剩下的面包么，饿的话就吃上点，再不去了学校再买上点吃的，”
临走时曲墨听到曲向明和婆姨说，“下午送完被褥后我也就顺路到车站去——”曲墨知道他父亲这是又要出去打工了，曲墨跟在他们身后，只是慢腾腾地挪动着脚步，循着之前走过的路来到教学楼，曲向明说告诉曲墨只有他一个人被分到了24班，找了一圈在四层找到他所在的班级，他们到的那儿后看到学生基本已经坐满了，班主任老师还没来，他们就站在门口等着，进进出出的同学都会好奇地看着他们几眼。终于等到了老师，一见面曲向明便主动迎上前去，
“老师，你好！你是刘老师吧？”“你好!”这个词曲墨只在课本里见过，从未在现实生活里听人说过，在这个偏远的小县城里，很少人知道使用这些礼貌用语，也不知曲向明是从哪里学来的，
“嗯，对，”对方是个四十来岁的中年男人，戴个黑框的老式大眼镜，点了点头，
“哦，我是来送孩子上学的，王校长跟你说过没，说让我们家曲墨转到你的班上来——”
“哦哦，”刘老师露出了笑容，“说过了，我知道，孩子在哪呢，过来没？”刘老师忽然显得热情起来，
“来了来了，曲墨！来！”曲向明连声叫着，
“老师叫你呢，快过去！”翠英也在一旁催促着，曲墨走到二人前面，
“就这个，行，来吧，跟我来。”说着话刘老师带着曲墨进了教室，刘老师抬头望了一眼，教室里黑压压的一片，早已没了座位，他没多想就让曲墨坐在教室里的第一排，和另外两个同学挤在一起，叫同学给找来一个凳子，旁边的同学主动让出一些位置来，桌子和曲墨小学里的课桌一样，老式的双人木桌，曲墨没地方放书包就搁在地下，然后掏出一个文具盒一个练习本来，做好上课前的准备。曲向明和翠英两个人一直就站在门口，看着曲墨把这些都准备妥当，刘老师回过身带着他们往外出去了，曲墨看着他们就在门口不远处说着什么，心里很不是滋味，心想他们很快就要走了，就只剩下他一个人在这里。过了一会，曲向明又从门口探进来，说道：“下午上完课就到你老姑家去知道了吧！”
“知道了，”曲墨应声道，然后翠英也跟了进来，一样只是有半个脑袋进了教室，“面包吃完没？下课自个去买点吃的，昂！”
“噢！”曲墨不好意思在这么多人面前说话，只是小声地答了一句。
“那我们走了，你好好念，放了学端端地往你老姑家去知道了吧！”翠英一边往外退一边还在安顿曲墨，就这样，翠英和曲向明离开了学校，而曲墨则要一个人开始他的中学生涯。
曲墨自小是个木讷而专情的孩子，做什么都很容易沉浸在其中，小时候农村的孩子都喜欢玩弹弓，曲墨很长时间都没有弹弓，他自己也不会做，就只好每天跟在别人后面帮着捡石子，等着别人不想玩了他才能借来打几下。所以他一有时间就四处在山上溜达希望找到一个合适的树杈，为这经常每天连作业也不做，树杈找好了还有最难找的橡皮筋，做弹弓最好的当然是专门卖的那种“鸡肠肠”，一副需要五毛钱，可是他没有。村子里过一阵子就会来人收破烂，比如酒瓶子、汽水瓶、废铁，但这些东西在农村本来就少，家家户户都会自觉地把这些积攒下来，由于经常在山上转曲墨知道一个奇怪的事情，就是在那些没人的山凹处偶然会有很多瓶子，其实是一些盗墓贼路经此地留下的，于是就一个一个地攒，酒瓶一个是一分，一直攒了三个月攒够了五十个曲墨才悄悄告诉邻居小伙伴，叫他们帮着拿去卖了。有了弹弓后，接下来还需要“子弹”，所谓子弹其实就是到河边捡来的石子，一般小孩玩都是随便地捡一些差不多大小的石子就好了，可是曲墨不会这样，他挑拣的石子大小差别用肉眼几乎无法分辨，每个都近乎圆形，重量适中，绝不像别人随机捡到的那样有的重有的轻，打出去要么太重导致射程太短要么太飘没有准头，别人的子弹打完就扔了，他打出去的子弹基本上还要捡回来，因为每一个都是经过精心挑选的。有了自己的弹弓以后他天天上课就想这事，放学后去哪里，怎么瞄准、怎么使劲，要是打到了鸟儿大家定会欢呼雀跃地做一顿美味，有人捡柴、有人打水、有人从家里偷盐，满脑子想的都是这些，一想便是一整节课。曲墨很喜欢和村子里的孩子们在一起玩耍，而且每年都会有新鲜的游戏，不知道是从哪传来的，反正总有人教给他们，弹杏仁、抓骨头，打石牌，摔跤，闯关，六年级的时候他们又开始玩一种叫做“闯关”的多人游戏，用自己缝制的内里装着玉米粒的布包击打在画好的“关内”内的人，他们学会了很多诡计，比如一边跟你说话，趁着你不留神就将布包扔过来，或者指东打西，曲墨也迷上了这个游戏，而且他还发明了另外的一种打法，那就是以慢打快，因为大多人都喜欢快出手，所以导致大家都反应很快，只要看着扔布包的人肩膀稍稍一抖就很快跳得巨高，曲墨想出来的这种打法则是使大劲，出小力，肩膀的动作没有掩饰，但是胳膊用不用劲别人是看不出来的，对方先是跳得很高，可是布包过来的时候他已经落下来了，而且很快这种打法也被大家认可了，曲墨很高兴，想着周末回去第一件事就是找他们玩这个游戏，因为他又想到了一个更加隐蔽的方法......
