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既然提到了青春期，今天就说一个关于青春期的故事。
我陪着孩子们从童蒙时代走进青春少年的流金岁月，以我比较迟钝的观察，发现这个过渡是非常有趣的。心理行为上会有一些很可爱的变化，因为懵懂，有时候也会说出一些荒唐的话，做出一些荒唐的事。
有的孩子，本来喜欢较真儿，叽叽喳喳的，以与人争辩为乐的爱好，突然变得沉默，寡言，安静柔和的如同一池静水；有的孩子本来沉默少言，突然变得能说会道，开朗、热烈而奔放；男孩子不再像童蒙阶段，有一点事就会跟老师反映，跟老师汇报，而是大事化小，小事化了；女孩子开始有不太愿意说的小心事，不再那么热衷于吃零食，对于一些课程会更投入；我们的世界，在突然的时刻，不经意的发生了扭转。
青春期的情窦初开，犹如晨曦的第一道光，降临在我们的学堂，那样灿烂美好的晨光，仿佛在轻轻诉说：你还记得我吗？生活的磨练以及人生的洗练，有时候让我们麻木到忘记了许多的美好。当我看到眼前情窦初开的女孩子时候，我心里好为她喜悦，她的内心像一朵正在盛开的花，美好的只剩下赏心悦目。《黄帝内经》上说：“女子二七天癸至。男子二八肾气实”。就我目前观察到的事实来看，女孩子是这样的，情窦初开的比较早，而男孩子即便是已经肾气实了，在情上也还是迟迟未动，有点懵懵的。非常可爱。
我记得自己的青春期，那时候学校告诫学生：严禁谈恋爱！一经发现，则被学校开除。那时候的父母对孩子说，不要跟男孩子说话，男孩子跟你说话都是不安好心。我被这样的教育影响的到后来很长一段时间，不知道如何跟男生相处，这是另外的话了。
现在的父母开明有智慧很多，学堂的孩子放假回家，外出的时候，父母会问：你是不是要出去跟女朋友约会？没关系的，你告诉我就好了。而我们可爱的男生还真的没有女朋友，甚至心理连真正喜欢的女孩子都没有。被妈妈这么一问，反而涨红了脸，不知道要怎么说家人才会相信。
如果有一天，我的女儿开始情窦初开了，我一定要为她举行一个活动庆祝一下，因为她长大了，因为她开始懂得去喜欢一个人了。既然没有看破红尘，落发为僧追求生命真谛的智慧和志向，那么为什么不可以开开心心的为她庆祝呢？！难道要让她身心发育不健康吗？如果一个男孩子到了20岁，都不知道去喜欢一个人，照顾别人，那么这个孩子在一定程度上心智成长是需要打一个问号的。
情窦初开，会影响学习吗？会的。西方医学认为从生理上来看，过早发育的孩子会影响智力。从心理上来看，情窦初开后，意识上，心理上总是会惦记着那一份初开的情怀。可是，没有情窦难道就真的一定会学习好吗？当然不是。如果为了孩子的学习就去扼杀、抑制、误导一个人的情窦初开，那显然是错误的。就如同，谈恋爱、结婚会影响工作一样，我想没有任何一个父母因为怕影响孩子的工作而阻止孩子去恋爱结婚的。
情窦初开，不是扼制就可以清除的，因为这是人的一个天性使然，只要是个人就会有这样的境况情形出现，也可以说这是一种动物的本能。如果不能够客观理性的妥善看待和处理，而用一种禁止和扼杀的方式，不仅不会清除情窦初开的情怀，反而会落入一个窘况，孩子不再在你的面前表里如一，会隐藏，让本来很平常很正常的一种心理落入一个怪异的大坑里，而且孩子的情怀不会减少一分一毫。很可能还会让孩子滋生一种偷窃的心理，一种猥琐的心理。
所以当我看到我的孩子们，有人有这种害羞、隐藏、偷偷的情感和心理出来的时候，我踏踏实实的跟孩子们上了两节课。我先祝贺她们。然后告诉她们：这种情感非常非常正常，你尽可以大声的告诉别人：我喜欢某某。所以在这种情况下，男生小*就大声的说出来：我喜欢**，然后就开心的笑了。然后另一个女孩子也娇羞的承认自己在喜欢***。我很赞叹他们内心的勇敢和坦坦荡荡，喜欢一个人本来就是光明正大，坦坦荡荡的君子行为，“窈窕淑女，君子好逑”。
《诗经》开篇就是这样的描述情感的诗篇，是孔老夫子色情吗？当然不是，是因为这种情感是人之初就带来的，是与生俱来的，是人的性情的一种自然流露和表达。而诗的根本作用和目的也就是：调和偏颇危险的邪思，使之归于性情的正轨，达到和易性情以及发挥性情，这就是诗道之精神。
所以对待一个人的情窦初开，要尊重和祝贺，同时要引导不至于落入偏颇。现在问题来了，当自己喜欢一个人，而这个人又不喜欢自己的时候，怎么办呢？就比如，现在我们面临的情况，x喜欢z，而z喜欢c，可是c懵懵懂懂，既不排斥也没有接受。
我跟孩子们说：情感是简单的，但如果处理不好就会变得复杂。
喜欢一个人是自己的权利，是自己的事情，但是不能要求对方一定也要喜欢自己。喜欢，跟金钱身份地位，没有关系。如果因为对方有钱有势而去喜欢，那就不是真的喜欢了，喜欢是很纯粹的，很干净，所以才值得尊重！也才会有一个比较好的结果。
自己喜欢对方有十分，而对方对自己只有2分的喜欢，那也是很正常的，因为你是你，他是他。但凭自己内心，忠于自己即可。不能要求对方一定也要达到自己的喜欢程度。
(本章完)
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